各位老师：

按照《滨州学院中青年教师实践能力培养方案》（滨院办[2008]８号），学校紧急部署，45周岁以下(1963年6月30日后出生)的教师要在暑假期间以“挂职”、“顶岗”的形式到机关、企业、事业等单位参加社会实践锻炼，要求本周内确定去向并以系为单位报学校。

我系教师参加社会实践锻炼的内容可以包括：

１、到IT类公司（例如阳光数码、华瑞等）挂职，实际参与公司的各类信息系统建设、软件开发、网络工程规划设计开发、产品营销、开拓市场等工作。

２、到各类企业（例如滨化、盟威等，小企业也行）的信息网络中心挂职，全面了解把握该企业的信息化建设详情，实际参与企业的信息系统建设。

３、到政府各局（例如国税、电业、公安等）挂职，全面了解把握该系统的信息化建设详情，实际参与该系统的信息化推进、信息系统建设。

４、到各级政府（县、区、镇、街道等）挂职，全面了解把握该政府的信息化建设详情，实际参与该系统的信息化推进、信息系统建设。

我系这项工作的启动方式：首先由各位老师根据以上内容要求，广泛发动各自的社会关系，自己联系参加社会实践锻炼的单位，联系成功后于８月１日上午前报王会林和谭业武各一份。自己无法联系的由系里统一安排去向。

老师们在考虑联系实践锻炼的单位时一定要把视线放宽，思维发散，不要仅仅局限于IT类的公司、信息产业局、各企业信息中心等，要知道现在信息技术的应用是极其广泛的，几乎各级政府、各类大中小企业、各个单位都建设自己的信息系统，都可以给我们提供实践锻炼的岗位。

要求老师们一定要认真去做这项工作，因为：

第一，学校高度重视这项工作。学校曾为这件事专门开过党委会，书记、院长都很重视。学校要于近期开始这项工作的专项考核，考核分对系的考核和对教师个人的考核，考核结果计入系的考核档案和教师个人考核档案。

第二，这也确实是一项非常有意义的工作。大家自己想一想，我们现在对整个社会的信息化推进程度到底了解多少，对各类机关、企业的信息系统建设了解多少。我们培养的学生毕竟是绝大多数要到社会各个角落去从事信息化工作的，我们作为培养他们的老师必须对全社会的各种信息化应用、各类信息化系统有相当的了解。

第三，我们也可以通过这项工作，在深入了解全社会对信息化的应用的同时，发现到各类新的研究或开发课题。

老师们联系好单位后，去时先到系里拿上一份市政府及我们学校的文件，一份工作任务书，一份考核表。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　计算机科学技术系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008年7月29日